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学了课文,除了和学生一起回顾了学习收获外,殷老师还推荐学生课后拓展阅读的书籍,由一篇课文带出一本书的阅读,将课堂延伸到了课外。

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    结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。

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    (供稿:鲍文茜;责任编辑:蒋惠兰;责审:刘长琨)

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    准备妥当后,3点钟活动准时开始,由本班老师发给家长地图,家长们和孩子从起点处打卡,一声令下,家长和孩子向箭一般的飞奔出去,在快速行进中看地图、找标点、打卡游戏、按顺序依次3个点标全部找到后快速跑到终点,用时最短者为胜。...

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    没有阳光,没有雨露,没有和风,苔却在春天到来时开出自己的花来。...

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    升旗手事迹的介绍,四月“花仙子节”的精彩预告,让思幼老师和孩子们听得津津有味。...

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    尤其是在课题研究的目标指向,内容的具体架构方面给出了很多极具操作性的建议,对课题研究的进一步推进起到了非常积极的作用。...

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    最后,同学们来到了龙华烈士纪念馆,我校的小小龙陵志愿者刘司晨同学进行了全程导讲。...

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    午餐时分,孩子们在树林里席地而坐,他们纷纷拿出自己的美食和朋友们分享……在老师的带领下孩子们来到游乐场,这也是孩子们最期盼的活动,大家一起乘坐小飞船、小火车、旋转木马等,孩子们的欢呼声在空中回荡着。...

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    在两个支部代表们的共同见证下,中山医院门诊部主任崔彩梅医生与西南位育东校区书记王春妮老师郑重签署了双方的共建协议,为两支部未来的交流合作揭开了新的篇章。...

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    活动中,结合学习任务单,有目的的参观、实践、操作。...

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    在艺术特色高中展区,通过八个版面图文并茂的宣传,展示了学校致力于培养学生的科学素质和人文素养,注重通过艺术教育培养学生的爱国情感,艺术素养和人文精神,并且将中华优秀文化艺术作为一项重要内容纳入其中的实践探索和经验成果。...

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    ”他也表示,他会将所学到的知识传播给身边的人,给更多的人带去健康。...

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    走进展厅,映入眼帘的是钱学森的草稿和名字,还有一个倒着的红色金字塔。...

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    参观消防博物馆的同学们把参观看到的安全常识介绍给全校同学们,介绍了怎样使用“119”电话、火灾逃生有哪些方法、生活中如何注意防火的常识。...

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    这也是机关建国幼儿园大班幼儿“世界水日”宣传周的活动之一,旨在“节约用水、人水和谐”。...

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    课题核心组的其他老师也分享了他们在课题研究、实践过程中的新发现、新感受、新思考。...

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    享受着同学们美丽画作的同时,仿佛可以看到同学们努力创作的样子:一刻不停,不管颜料与墨汁画花了自己的脸,不管分针与时针交替了多少回,心中只有一个念头:我要画得最好,我要画得更好,大家都希望自己手中创作的那份作品能得到老师与大家们的认可。...

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    听一个好的成语故事,让人回味无穷,希望通过本次活动促进全校学生学成语、用成语,更加喜爱博大精深的祖国传统文化。...

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    为了帮助家长们更好地了解学龄期儿童的心理特点,掌握科学的家庭教育方法,4月21日下午,华泾镇社区学校联合专业心理教育机构,在华泾镇社区学校开展了题为《让你的孩子更优秀——学龄期儿童家庭教育解析》讲座,解答家长们在学龄期儿童家庭教育方面的疑问,为孩子的健康快乐成长营造良好的家庭氛围,同时开展了“放飞梦想——创意风筝画”亲子活动。...